Bedeutung und Auswirkungen von Kunstangeboten im Curriculum von pädagogischen Studiengängen: Erfahrungen mit künstlerischen Seminaren im Pädagogikstudium an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
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Veröffentlicht in: | Bios (Leverkusen, Germany) Germany), 2013, Vol.26 (1), p.6-27 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
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Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0933-5315 |