Reseña del libro "Educación comparada internacional y nacional", coordinado por Marco Aurelio Navarro Leal y Zaira Navarrete Cazales
Los coordinadores del libro lo organizaron a partir de reflexiones sobre el concepto de educación comparada desde una visión tanto epistemológica como sociológica. El libro inicia con una pregunta por demás provocadora: ¿toda comparación debe ser internacional?, esto genera un debate, dado que desde...
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Veröffentlicht in: | Revista iberoamericana de educación superior 2017-09, Vol.8 (23), p.215-216 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Los coordinadores del libro lo organizaron a partir de reflexiones sobre el concepto de educación comparada desde una visión tanto epistemológica como sociológica. El libro inicia con una pregunta por demás provocadora: ¿toda comparación debe ser internacional?, esto genera un debate, dado que desde una visión lineal, la educación comparada tradicionalmente planteaba que sólo podía ser internacional, pero el desarrollo y las aportaciones actuales abren la posibilidad de hacer comparativismo nacional o local. |
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ISSN: | 2007-2872 2007-2872 |
DOI: | 10.22201/iisue.20072872e.2017.23.3019 |