Síntesis de Tesis: Geometría dinámica en entornos hipermedia como facilitadora del aprendizaje de la matemática. Diseño, implementación y evaluación de un prototipo para el inicio del nivel universitario

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología 2017-12 (20), p.81-81
Hauptverfasser:	del Rio, Laura Sombra, Búcari, Néstor Daniel, Sanz, Cecilia Verónica
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Online-Zugang:	Volltext
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