Efeitos de um programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional

Objetivos:Verificar e comparar o desempenho de adultos e idosos em testes de atenção, memória, humor e metamemória, antes e após programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional.Método:Foram selecionados 79 dos prontuários médicos do período de 2008 a 2012, de pessoas acima de 40 a...

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Veröffentlicht in:Revista brasileira de geriatria e gerontologia 2015-09, Vol.18 (3), p.533-543
Hauptverfasser: Gil, Gislaine, Busse, Alexandre Leopold, Shoji, Fabiana Tintori, Martinelli, Patrícia Dancieri, Mercadante, Elisabeth Frohlich
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivos:Verificar e comparar o desempenho de adultos e idosos em testes de atenção, memória, humor e metamemória, antes e após programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional.Método:Foram selecionados 79 dos prontuários médicos do período de 2008 a 2012, de pessoas acima de 40 anos de idade, ambos os sexos, onze anos ou mais de escolaridade, com queixas subjetivas de memória, sem demência pelos critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-IV-TR. Foram coletadas as avaliações de testes cognitivos, escalas de humor e questionário de queixa de memória subjetiva, antes e após o programa de estimulação de 20 sessões de 100 minutos, num hospital de grande porte na cidade de São Paulo.Resultados:Houve melhora do desempenho tanto dos testes de atenção quanto de memória (p
ISSN:1981-2256
1809-9823
1981-2256
DOI:10.1590/1809-9823.2015.14165