Efeitos de um programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional
Objetivos:Verificar e comparar o desempenho de adultos e idosos em testes de atenção, memória, humor e metamemória, antes e após programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional.Método:Foram selecionados 79 dos prontuários médicos do período de 2008 a 2012, de pessoas acima de 40 a...
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Veröffentlicht in: | Revista brasileira de geriatria e gerontologia 2015-09, Vol.18 (3), p.533-543 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Objetivos:Verificar e comparar o desempenho de adultos e idosos em testes de atenção, memória, humor e metamemória, antes e após programa de estimulação cognitiva multidisciplinar intergeracional.Método:Foram selecionados 79 dos prontuários médicos do período de 2008 a 2012, de pessoas acima de 40 anos de idade, ambos os sexos, onze anos ou mais de escolaridade, com queixas subjetivas de memória, sem demência pelos critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-IV-TR. Foram coletadas as avaliações de testes cognitivos, escalas de humor e questionário de queixa de memória subjetiva, antes e após o programa de estimulação de 20 sessões de 100 minutos, num hospital de grande porte na cidade de São Paulo.Resultados:Houve melhora do desempenho tanto dos testes de atenção quanto de memória (p |
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ISSN: | 1981-2256 1809-9823 1981-2256 |
DOI: | 10.1590/1809-9823.2015.14165 |