Psicologia Escolar: tendências para o século XXI

Este artigo busca refletir sobre aspectos que influenciam e determinam a atuação do psicólogo escolar exemplificado a partir de uma situação atual de violência que tem ocorrido com freqüência nas escolas brasileiras e de outros países. A partir dessa reflexão, o presente trabalho visa apontar alguma...

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Veröffentlicht in:Psicologia Escolar e Educacional (Online) 1999, Vol.3 (2), p.133-138
Hauptverfasser: Bhering, Eliana, Míchels, Lísia
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Zusammenfassung:Este artigo busca refletir sobre aspectos que influenciam e determinam a atuação do psicólogo escolar exemplificado a partir de uma situação atual de violência que tem ocorrido com freqüência nas escolas brasileiras e de outros países. A partir dessa reflexão, o presente trabalho visa apontar algumas características inerentes à ação do psicólogo escolar que possam vir a facilitar a concretização das ações psicológicas em instituições educativas.
ISSN:2175-3539
2175-3539
DOI:10.1590/S1413-85571999000200003