Evaluación, desarrollo, innovación y futuro de la docencia universitaria. De la Red Iberoamericana de Investigadores en Evaluación de la Docencia

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perfiles educativos 2022-03, Vol.44 (175), p.200-204
1. Verfasser: Torquemada González, Alma Delia
Format: Artikel
Sprache:por
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0185-2698
DOI:10.22201/iisue.24486167e.2022.175.60834