Tendencia de la infección respiratoria aguda y COVID-19 en estudiantes y docentes de Bogotá

Objetivo Describir la tendencia epidemiológica de los casos de covid-19 en la comunidad educativa de las instituciones educativas públicas durante la aplicación de la cuarentena (marzo-noviembre 2020) en Bogotá, Colombia. Métodos Estudio descriptivo de los datos de vigilancia epidemiológica de la i...

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Veröffentlicht in:Revista de salud pública (Bogotá, Colombia) Colombia), 2022-11, Vol.24 (6), p.1-8
Hauptverfasser: Mora Salamanca, Andrés Felipe, Colonia, Carol B., Camerano Ruiz, Rosanna, Vásquez Rodríguez, Ana B., Pino Gutiérrez, Camilo A., García Quintero, Deidamia, Ruiz, Jennifer, Osejo Villamil, Iván, De la Hoz-Restrepo, Fernando
Format: Artikel
Sprache:eng ; por ; spa
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivo Describir la tendencia epidemiológica de los casos de covid-19 en la comunidad educativa de las instituciones educativas públicas durante la aplicación de la cuarentena (marzo-noviembre 2020) en Bogotá, Colombia. Métodos Estudio descriptivo de los datos de vigilancia epidemiológica de la infección respiratoria aguda (IRA) y la covid-19 en estudiantes y profesores del sector oficial de Bogotá. Los datos se recolectaron entre el 21 de marzo y el 20 de noviembre del 2020, mediante un cuestionario que incluyó preguntas de carácter sociodemográfico, clínico y epidemiológico. Resultados Se reportaron 5 252 casos (incidencia: 660,64 x 100 000 estudiantes), y 834 casos (incidencia: 2 354,93 x 100 000 docentes) de IRA en los estudiantes y los docentes, respectivamente. El grupo de edad con más casos entre los estudiantes fue el de 6 a 11 años (45,1%). En los docentes fue de 30 a 39 años (35,9%). Del 21 de julio al 20 de agosto se observó un pico de casos de IRA en toda la comunidad educativa. Conclusión La comunidad educativa de Bogotá presentó menores incidencias acumuladas que la población general durante la cuarentena. Teniendo en cuenta el contexto actual de la pandemia y la aplicación de medidas para contrarrestarla, se debe realizar un exhaustivo análisis riesgo/beneficio antes de proponer una cuarentena que incluya el cierre de los colegios.
ISSN:0124-0064
2539-3596
DOI:10.15446/rsap.v24n6.99135