La enseñanza de la historia y las ciencias sociales hoy: contrasentidos y posibilidades
El presente artículo revisa críticamente algunos lugares y supuestos que damos por ciertos en el campo de la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia, y que quizá no dejan problematizar y buscar alternativas en la enseñanza de estas disciplinas. Para ello interesó revisar varios...
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| Veröffentlicht in: | Folios (Bogotá, Colombia) Colombia), 2017-12 (46), p.15-27 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng ; por |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | El presente artículo revisa críticamente algunos lugares y supuestos que damos por ciertos en el campo de la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia, y que quizá no dejan problematizar y buscar alternativas en la enseñanza de estas disciplinas. Para ello interesó revisar varios documentos balance que se han escrito sobre el asunto y desde allí reconstruir contrasentidos, tensiones, lugares comunes y los retos que constituyen para el campo. |
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| ISSN: | 0123-4870 0120-2146 |
| DOI: | 10.17227/01234870.46folios15.27 |