A construcao do conhecimento no Alternate Reality Game

A proposta deste trabalho é realizar uma reflexão ilosóica acerca das conigurações cognitivas ocorridas durante a experiência de se jogar Alternate Reality Games, baseado nos estudos fenomenológicos da semiótica de Charles Peirce. O objetivo principal é delimitar, segundo as Categorias do Pensamento, o processo que ocorre nas etapas deste gênero de game, buscando compreender como que esta imaterialidade do pensamento e do conhecimento é construída, em um universo que transita entre realidades e iccionalidades e tem como base a coletividade.