Educação Permanente em Saúde: uma política interprofissional e afetiva
RESUMO O estudo objetivou refletir sobre a interprofissionalidade como uma dimensão da natureza da Educação Permanente em Saúde (EPS), como um processo que implica os profissionais a aprenderem sobre os outros, com os outros e entre si, a partir dos encontros. Como resultado, abordou duas dimensões:...
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Veröffentlicht in: | Saúde em Debate 2022-12, Vol.46 (135), p.1164-1173 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Online-Zugang: | Volltext |
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