O PAPEL DA SOBREQUALIFICAÇÃO, DA TOMADA DE DECISÃO E DA ATENÇÃO PLENA NOS RESULTADOS DO CONHECIMENTO

RESUMO O presente estudo teoriza que a sobrequalificação percebida (SQP) pode afetar os resultados do não compartilhamento de conhecimento (como nos casos de acumulação e ocultação de conhecimento). Observa-se a participação na tomada de decisão (PTD) e a atenção plena (ATP) (mindfulness) nessa relação, explorando os efeitos da interação em três vias, representadas pela SQP, PTD e ATP na acumulação e ocultação do conhecimento por parte de profissionais de enfermagem. As hipóteses de pesquisa foram testadas usando dados de uma amostra de campo de 379 profissionais de enfermagem da Jordânia, que responderam a uma pesquisa online. Os resultados indicam que enfermeiros com alta SQP são mais propensos a apresentar (a) acumulação e (b) ocultação de conhecimento. Consequentemente, enfermeiros com alta SQP são menos propensos a exibir (c) acumulação de conhecimento quando PTD e ATP são elevadas, mas não quando ambas são baixas, e (d) ocultação de conhecimento quando PTD e ATP são altas, mas não quando ambas são baixas. O artigo oferece ainda implicações para a literatura e a prática no campo. RESUMEN El presente estudio teoriza que la POQ puede afectar los resultados del no intercambio de conocimientos (como el acaparamiento y el ocultamiento de conocimientos). Proyectamos la participación en la toma de decisiones (PDM) y la atención plena (ATP) ‒mindfulness‒ en estos vínculos mediante la exploración de los efectos de una interacción de tres vías representadas por la POQ, PDM y ATP en el acaparamiento y la ocultación de conocimientos por parte de los profesionales de enfermería. Probamos nuestras hipótesis utilizando una muestra de campo de 379 profesionales de enfermería, en Jordania, que respondieron a una encuesta online. Los resultados indican que los respondientes con alta POQ tienen más probabilidades de exhibir conductas de (a) acaparamiento de conocimientos y (b) ocultación de conocimientos. En consecuencia, los profesionales de enfermería con una alta POQ tienen menos probabilidades de exhibir conductas de (c) acaparamiento de conocimientos cuando las percepciones de PDM y ATP son altas, pero no cuando ambas son bajas, y (d) ocultación de conocimientos cuando las percepciones de PDM y ATP son altas, pero no cuando ambas son bajas. Este estudio ofrece, asimismo, implicaciones para la literatura y la práctica. ABSTRACT This study theorizes that perceived over-qualification (POQ) may impact non-knowledge sharing outcomes such as knowledge hoarding and hiding