III. Despite our Differences: Coming Out in Conservative Classrooms

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Feminism & psychology 2009-05, Vol.19 (2), p.190-193
1. Verfasser:	Liddle, Kathleen
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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