A meta-evaluation of the quality promotion unit : two sides of the same coin : national perspectives

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	South African journal of higher education 2000-01, Vol.14 (2), p.62-68
1. Verfasser:	Hay, H.R.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext bestellen
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1011-3487 1753-5913