Die beroepsingesteldheid van vierdejaaronderwysstudente : navorsings- en oorsigartikel

Die navorsing het ontstaan uit die aanname dat die onderwysproblematiek in Suid-Afrika (voortdurende kurrikulumwysigings, gebrekkige indiensopleiding, dissiplineprobleme, lae beroepsmotivering onder onderwysers en gebrekkige aansien van die onderwysberoep) 'n negatiewe uitwerking op die beroeps...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tydskrif vir geesteswetenskappe 2012-06, Vol.52 (2), p.252-270
Hauptverfasser: Kamper, G.D., Steyn, M.G.
Format: Artikel
Sprache:afr
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!