Lessons From the Covid-19 Pandemic: Student Evaluation of a Newly Implemented Flipped Classroom Approach

Lessons From the Covid-19 Pandemic: Student Evaluation of a Newly Implemented Flipped Classroom Approach

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1. Verfasser: Norte, Gustavo
Format: Artikel
Sprache:por
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Beschreibung
Zusammenfassung:Lessons From the Covid-19 Pandemic: Student Evaluation of a Newly Implemented Flipped Classroom Approach
ISSN:0871-6099