PROBLEMAS ESCOLARES E SENTIMENTOS AFETIVOS NEGATIVOS: O PÚBLICO VERSUS O PRIVADO
Problemas escolares como advertências e reprovações são um entrave para a educação de qualidade no Brasil. Conhecer a freqüência de sentimentos afetivos negativos e de problemas escolares (advertências e reprovações) e suas possíveis relações de gênero foram os objetivos deste trabalho. Foram avalia...
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Veröffentlicht in: | Interacções 2018-06, Vol.13 (45) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
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Zusammenfassung: | Problemas escolares como advertências e reprovações são um entrave para a educação de qualidade no Brasil. Conhecer a freqüência de sentimentos afetivos negativos e de problemas escolares (advertências e reprovações) e suas possíveis relações de gênero foram os objetivos deste trabalho. Foram avaliados 202 escolares da 3ª e 4ª séries de duas escolas públicas e duas escolas privadas em Barra do Garças, MT, Amazônia Legal. Constatou-se que o gênero masculino esteve associado tanto a maiores índices de reprovação escolar quanto a advertências em relação ao gênero feminino (p |
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ISSN: | 1646-2335 |