The stair climb challenge: a holistic approach to maintaining medical professionalism at North Bristol NHS Trust

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Future healthcare journal 2022-07, Vol.9 (Suppl 2), p.S71-S71
Hauptverfasser:	Dale, Anna-Marie, Easton, Fraser, Haggie, Rebecca, Hardy, Joanna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Training and Professionalism
Online-Zugang:	Volltext
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