Principales modificaciones en la guía de práctica clínica «COVID-19 en pediatría

Presentamos el resumen de las principales modificaciones surgidas en la guía de práctica clínica «COVID-19 en Pediatría» entre su versión inicial publicada en el año 2021 y la publicada en el año 2022. El documento se ha elaborado siguiendo los pasos estructurados de la medicina basada en la evidenc...

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Veröffentlicht in:Anales de pediatría (Barcelona, Spain : 2003) Spain : 2003), 2022-08, Vol.97 (2), p.129-129.e8
Hauptverfasser: González de Dios, Javier, Martínez Rubio, Victoria, Giménez Díaz de Atauri, Álvaro, Ochoa Sangrador, Carlos, Rodríguez-Salinas Pérez, Enrique, Flores Villar, Sergio, Cuervo Valdés, Jaime Javier
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Zusammenfassung:Presentamos el resumen de las principales modificaciones surgidas en la guía de práctica clínica «COVID-19 en Pediatría» entre su versión inicial publicada en el año 2021 y la publicada en el año 2022. El documento se ha elaborado siguiendo los pasos estructurados de la medicina basada en la evidencia e incorporando el sistema GRADE para realizar síntesis de la evidencia, con valoración de su calidad y, cuando se consideró apropiado, emitir recomendaciones jerarquizadas (en función de la calidad de la evidencia, los valores y preferencias, el balance entre beneficios, riesgos y costes, la equidad y la factibilidad). En esta actualización se incluyen también los cambios recomendados por los revisores externos. Se sintetizan las principales modificaciones en los siguientes apartados: epidemiología, clínica, diagnóstico, prevención, tratamiento y vacunas. En el conjunto del conocimiento alcanzado a lo largo del primer año de pandemia, las publicaciones durante el segundo año añaden nuevos datos, sin que en muchas de las áreas se produzcan modificaciones sustanciales. Los principales cambios acaecen en el campo de investigación de las vacunas. Esta actualización finaliza en diciembre de 2021, coincidiendo con el aumento de la infección por ómicron, por lo que será necesario una futura actualización del documento.
ISSN:1695-4033
1695-9531
DOI:10.1016/j.anpedi.2022.06.015