106 Learning from the Long Term Experiences of Patients Recovering from COVID-19: Utilizing a Novel Approach to a Transition of Care Curriculum to Benefit Students and Patients

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Annals of emergency medicine 2021-08, Vol.78 (2), p.S48-S48
Hauptverfasser: Lam, R., Becerra, R., Wigglesworth, K., Buliga-Stoian, M., McGing, M., Davis, D., Denzer, B.M., Garimella, S., Leary, J.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0196-0644
1097-6760
DOI:10.1016/j.annemergmed.2021.07.108