Post-High School Daily Living Skills Outcomes in Autism Spectrum Disorder

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 2020-11, Vol.60 (8), p.978-985
Hauptverfasser:	Clarke, Elaine B., McCauley, James B., Lord, Catherine
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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