Perspektiven auf Schul- und Lebenswelten in Schüler/innen-Narrationen während der Corona-Krise im Frühjahr 2020

Zusammenfassung Ziel der internationalen Studie „ Futures Literacy  – Krisennarrationen von Kindern als Räume von Utopien der Solidarität“ ist es, über Krisennarrationen von Schüler/innen Einblicke in ihre Schulsituation und (Lebens‑)Welt in Zeiten der Corona-Krise zu gewinnen. Die Datenerhebung erf...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet) 2021, Vol.11 (1), p.207-229
Hauptverfasser:	Baros, Wassilios, Greiner, Ulrike, Ivanova, Mishela, Delic, Aida
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; ger
Schlagworte:	COVID-19 Education Educational Policy and Politics Educational psychology Home education Literacy Original Original Article Research Methods in Education Student attitudes Writing Assignments Writing Exercises
Online-Zugang:	Volltext
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