Measuring teaching quality, designing tests, and transforming feedback targeting various education actors

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational assessment, evaluation and accountability evaluation and accountability, 2020-08, Vol.32 (3), p.271-273
Hauptverfasser:	Skedsmo, Guri, Huber, Stephan Gerhard
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Actors Actresses Assessment Education Educational evaluation Teachers Teaching Testing and Evaluation
Online-Zugang:	Volltext
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