Divergent contributions of autistic traits to social psychological knowledge

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS 2019-12, Vol.116 (51), p.25378-25379
Hauptverfasser:	Taylor, Emily C., Livingston, Lucy A., Callan, Mitchell J., Shah, Punit
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Autism Autistic Disorder Child Child Development Disorders, Pervasive Humans Knowledge LETTERS Social Sciences Social Skills
Online-Zugang:	Volltext
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