“This institution was never meant for me”: the Impact of Institutional Historical Portraiture on Medical Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of general internal medicine : JGIM 2019-12, Vol.34 (12), p.2738-2739
Hauptverfasser:	Fitzsousa, Elizabeth, Anderson, Nientara, Reisman, Anna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Concise Research Report Humans Internal Medicine Medical students Medicine Medicine & Public Health Portraits as Topic Qualitative Research Racism Schools, Medical Sexism Students, Medical - psychology
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