A targeted simulation curriculum can improve medical student assessment and management of acute coronary syndrome in the setting of a Clinical Practice Exam

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The American journal of the medical sciences 2014-06, Vol.347 (6), p.452-456
Hauptverfasser:	DeWaay, Deborah J., McEvoy, Matthew D., Kern, Donna H., Alexander, Louise A., Nietert, Paul J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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