Incorporating dialogue in laboratory teaching

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Analytical and bioanalytical chemistry 2024-11, Vol.416 (28), p.6165-6170
Hauptverfasser:	Seery, Michael K., Agustian, Hendra Y., Christiansen, Frederik V., Gammelgaard, Bente, Malm, Rie H.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	ABCs of Education and Professional Development in Analytical Science Analytical Chemistry Biochemistry Characterization and Evaluation of Materials Chemistry Chemistry and Materials Science Dialogue Food Science Hypotheses Laboratories Laboratory Medicine Learning Monitoring/Environmental Analysis Professional development Science education Students Teaching
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