Correction: Re-envisioning, Retooling, and Rebuilding Prevention Science Methods to Address Structural and Systemic Racism and Promote Health Equity

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Prevention science 2024-08, Vol.25 (6), p.1027-1027
Hauptverfasser:	Murry, Velma McBride, Bradley, Cory, Cruden, Gracelyn, Brown, C. Hendricks, Howe, George W., Sepùlveda, Martín-Josè, Beardslee, William, Hannah, Nanette, Warne, Donald
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Child and School Psychology Correction Health promotion Health Psychology Medicine Medicine & Public Health Public Health
Online-Zugang:	Volltext
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