Not Just Fun and Games: Game-Based Learning in Health Professions Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Medical science educator 2023-10, Vol.33 (5), p.1301-1306
Hauptverfasser: Thesen, Thomas, Bahner, Ingrid, Belovich, Andrea N., Bonaminio, Giulia, Brenneman, Anthony, Brooks, William S., Chinn, Cassie, El-Sawi, Nehad, Habal, Shafik, Haight, Michele, Haudek, Sandra B., Ikonne, Uzoma, McAuley, Robert J., McKell, Douglas, Rowe, Rebecca, Taylor, Tracey A. H.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2156-8650
2156-8650
DOI:10.1007/s40670-023-01859-z