Medical Student Well-Being While Studying for the USMLE Step 1: The Impact of a Goal Score

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic medicine 2022-11, Vol.97 (11S), p.S176
Hauptverfasser: Rashid, Hanin, Runyon, Christopher, Burk-Rafel, Jesse, Cuddy, Monica M, Dyrbye, Liselotte, Arnhart, Katie, Luciw-Dubas, Ulana, Mechaber, Hilit F, Lieberman, Steve, Paniagua, Miguel
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1938-808X