Transitions in Medical Education: Themes From Learners in Training During a Pandemic

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic medicine 2022-11, Vol.97 (11S), p.S153
Hauptverfasser: Berger, Jared, Gourneni, Surya, Lau, James, Rhone, Erika, Worfolk, James, Hooper, Brooke
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1938-808X
DOI:10.1097/ACM.0000000000004815