Peer and near-peer OSCE examiners

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical teacher 2016-02, Vol.38 (2), p.212
Hauptverfasser:	Williams, David Michael, Davies, Sarah, Horner, Matthew, Handley, Joel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Medical, Undergraduate - methods Educational Measurement - methods Emergency Medicine - education Female Humans Male Students, Medical
Online-Zugang:	Volltext
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