Learning Styles May Answer Meddlesome School Board Members

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The School administrator (Washington) 1998-05, Vol.55 (5), p.46
1. Verfasser: GIVEN, BARBARA K
Format: Magazinearticle
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0036-6439