Telling it like it is

Various principles offer their views on instructional leadership.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education Week 2000-11, Vol.20 (9), p.17
Hauptverfasser: Konet, Richard J, Reece, Mary M, Boloz, Sigmund, Hudson, Terrie
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Various principles offer their views on instructional leadership.
ISSN:0277-4232
1944-8333