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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The New England journal of higher education 1999-10, Vol.14 (3), p.15
Hauptverfasser:	Harrington, Paul E, Sum, Andrew M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1938-5978