About the weather: Why New England scientists, policymakers and residents need to think about climate change

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The New England journal of higher education 2000-07, Vol.15 (1), p.33
1. Verfasser:	Carter, Lynne M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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