Jobbers: New England campuses offer up some workforce development surprises

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Connection, New England's Journal of Higher Education New England's Journal of Higher Education, 2003-07, Vol.18 (1), p.26
Hauptverfasser:	Martin, James, Samels, James E
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1938-5978