Need for content reengineering of the medical library and information science curriculum in Iran

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Library philosophy and practice 2011-01, p.1
Hauptverfasser:	Gavgani, Vahideh Zarea, Nanekaran, Farhad Shokrane, Shiramin, Ali Roshani
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curricula Educational aspects Health care Information technology Iran Library and information science Library education Management Medical libraries Services
Online-Zugang:	Volltext
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