Bringing drama into medical education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Lancet (British edition) 2012-02, Vol.379 (9815), p.512-513
1. Verfasser:	McCullough, Melissa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Bioethics - education Drama Education, Medical, Undergraduate Humans Internal Medicine Students, Medical - psychology United Kingdom
Online-Zugang:	Volltext
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