Mentoring in general practice: a real activity or a theoretical possibility?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education for primary care 2011-01, Vol.22 (4), p.210-215
Hauptverfasser:	Davies, Samantha, Gibbs, Trevor
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Communication Counseling educational needs feedback General Practice - education Humans Interprofessional Relations mentoring Mentors Physician's Role support
Online-Zugang:	Volltext
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