Changing schools: some international feminist perspectives on teaching girls and boys

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Women's studies international forum 1996-07, Vol.19 (4), p.357-466
Hauptverfasser:	Ólafsdóttir, Margrét Pála, Wells, Margaret, Mahony, Pat, Frith, Ruth, Schmidt, Barbara, Peter, Antje, Aapola, Sinikka, Kangas, Ilka, Bell, Lee Anne, Kruse, Anne-Mette, Kenway, Jane
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Canada Denmark Feminist theory Finland Germany Iceland Masculinity Men Ontario Schools Sexism Teacher training Teaching methods U.S.A United Kingdom Women Women's education
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0277-5395