PERSONALITY FACTORS INFLUENCING MEDICAL SCHOOL ACHIEVEMENT

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of medical education 1964-02, Vol.39, p.175-182
Hauptverfasser:	BEISER, H R, ALLENDER, J S
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Achievement Education, Medical Humans Old Medline Personality Psychology, Educational Schools, Medical Students
Online-Zugang:	Volltext
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