Functional differentiation in the dorsal hippocampus with local electrical stimulation during learning by rats

Rats were given stimulation through bipolar electrodes to the CA1 region of the dorsal hippocampus during the learning of a brightness descrimination. Animals stimulated only during cue presentation showed a pattern of disruption comparable to that of animals in an earlier experiment receiving stimulation throughout the whole learning period. Stimulation 10 sec after each response produced a similar effect to such stimulation given 5 sec after in the earlier experiment with disruption slightly less than with the 5 sec delay. Stimulation to the overlying cortex produced no significant effects. Results further support the view that the CA1 region mediates two distinct processes in this discrimination, namely a short term memory process in consolidation and a retrieval or comparison process. Both appear likely to be related through an attentional mechanism. On stimule chez les rats par des électrodes bipolaires la région CA1 de l'hippocampe durant l'apprentissage d'une discrimination de brillance. Les animaux lorsque stimulés uniquement lors de la présentation des repéres montraient un type de déficit comparable á celui montré par des animaux qui dans une expérience précédente, étaient stimulés pendant toute la période d'apprentissage. La stimulation, 10 secondes aprés chaque résponse entrainait un effet similaire á la même stimulation donnée 5 secondes plus tard dans une expérience antérieure avec un déficit légèrement moindre qu'avec le délai de 5 secondes. La stimulation du cortex sus-jacent ne produisait pas d'effets significatifs. Ces résultats sont en faveur de la thèse selon laquelle la région CA1 sous-tend deux processus distincts dans cette discrimination,, à savoir un processus de mémoire á court terme dans la consolidation et un processus de rappel ou de comparison. Les deux semblent vraisemblablement liés dans un mécanisme attentionnel. Die CAI-Region des dorsalen Hippocampus von Ratten wurde beim Erlernen einer Helligkeitsunterscheidung durch bipolare Elektroden stimuliert. (Versuchs-) Tiere, die nur bei der Darbietung optischer Signale stimuliert wurden, lieβen eine Verhaltensändrung erkennen, die der von Tieren vergleichbar war, die in einem früheren Experiment während der ganzen Lernperiode stimuliert waren. Reize 10 sec nach jeder Reaktion brachten eine ähnliche Wirkung hervor wie die Reize nach 5 sec in dem früheren Experiment, wobei die Verhaltensänderung geringfügig schwächer ausgeprägt war als beim 5-sec-Abstand. Die Stimulierung des darü