A multidisciplinary experiential course in instructional methodology for academic clinicians

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 1997-05, Vol.72 (5), p.463-4
1. Verfasser:	Batty, H P
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curriculum Education, Medical Faculty, Medical Family Practice - education Humans Inservice Training Problem-Based Learning Program Development Specialization Teaching
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!