Rotated Object Identification with and without Orientation Cues

The time to name two-dimensional line drawings of objects increases linearly for object rotations between 0° and 120° from the upright. Several theories attribute these effects of orientation to finding the top or the top-bottom axis of objects. By this account, prior knowledge of the location of the top or the top-bottom axis of objects should diminish effects of object orientation when they are named. When this hypothesis was tested by cuing the top or the top-bottom axis, no reduction in the effects of orientation on object naming was found. This result is inconsistent with effects of orientation on object naming being due to finding the top or the top-bottom axis. Instead, the top may be found prior to rotational normalization of the object image. Le temps requis pour identifier des illustrations au trait bidimensionnelles d'objets usuels s'accroît de façon linéaire lorsqu'on fait pivoter, depuis une représentation verticale, les objets de 0 0 à 120 0 sur le plan d'image. Plusieurs théories de reconnaissance des objets (voir Biederman, 1987 ; Rock, 1973 ; Tarr et Pinker, 1991 ) attribuent ces effets d'orientation à la détermination spatiale de la partie supérieure des objets ou de leur axe longitudinal. En vertu de cette hypothèse, une connaissance préalable de l'emplacement de la partie supérieure des objets, ou de leur axe longitudinal, devrait amenuiser les effets induits par l'orientation lorsqu'ils doivent être identifiés. On a mis cette théorie à l'essai dans le cadre de deux expériences. Dans un première, l'emplacement de la partie supérieure était signalée par un point avant la présentation des objets. Ce marquage de la partie supérieure n'a eu aucun effet d'orientation sur la désignation des objets. Les marquages de parties supérieures n'ont pas plus contribué de manière générale à faciliter les réponses. Allant à l'encontre de ce résultat, un indice sur l'orientation du mouvement de gauche à droite pendant le test de reconnaissance des objets que l'on faisait pivoter a semblé faciliter généralement les réponses ( Cooper et Shepard, 1973 ). Ces résultats suggèrent que les effets d'orientation pour la désignation et le discernement de gauche à droite pourraient témoigner de processus différents. Dans la deuxième expérience, l'axe longitudinal et la partie supérieure des objets ont été signalés en présentant une flèche pointant dans la direction des objets à venir. Les résultats tirés de cette expérience ont été semblables aux résultats de la pr