The process of spoken word recognition: An introduction
This introduction sets the stage for the papers making up this special issue. Its focus is on two major problems in the study of lexical processing—determining the phases involved in recognising a spoken word and identifying the nature of different types of contextual influences on these phases. An...
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Veröffentlicht in: | Cognition 1987-03, Vol.25 (1), p.1-20 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | This introduction sets the stage for the papers making up this special issue. Its focus is on two major problems in the study of lexical processing—determining the phases involved in recognising a spoken word and identifying the nature of different types of contextual influences on these phases. An attempt is made to decompose the process of recognising a word into phases which have both theoretical and empirical consequences. A similar analytic approach is taken in the discussion of the problem of context effects by distinguishing qualitatively different types of context (lexical, intra-lexical, syntactic, semantic, and interpretative). We argue that such an approach is necessary to make explicit the relationship between a particular type of contextual information and the phase(s) of processing at which it has its impact.
Cette introduction a pour but d'élaborer le cadre général auquel appartiennent les articles rassemblés ci-dessous. Elle s'adresse à deux problèmes importants dans l'étude du traitement lexical: l'identification des différentes étapes dans la reconnaissance de mots et la caractérisation des divers types d'influences contextuelles sur ces étapes. Nous essayons de décomposer les processus de reconnaissance de mots en plusieurs étapes ayant des conséquences aux niveaux théorique. Nous adoptons également une approche analytique en traitant des influences dues au contexte, en distinguant plusieurs types de contexte (lexical, intra-lexical, syntaxique, sémantique et interprétatif). Une telle démarche est nécessaire si nous voulons rendre explicite le rapport entre tel ou tel type d'information contextuelle et l'étape oùs'exerce son influence. |
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ISSN: | 0010-0277 1873-7838 |
DOI: | 10.1016/0010-0277(87)90002-3 |