Medical student evaluation of clinical teaching sessions in diabetes and endocrinology: a quantitative analysis based on formatted feedback over 1 year

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Diabetic medicine 2010-11, Vol.27 (11), p.1329-1331
Hauptverfasser: Varadhan, L., Rowley, C., Varughese, G. I.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0742-3071
1464-5491
DOI:10.1111/j.1464-5491.2010.03090.x