Teaching Pharmacology in an Innovative Medical Curriculum: Challenges of Integration, Technology, and Future Training

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of clinical pharmacology 2010-01, Vol.50 (1), p.6-16
1. Verfasser:	Achike, Francis I.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Graduate Education, Medical, Undergraduate - methods Educational Technology - methods Forecasting Humans Information Systems Interdisciplinary Communication Pharmacology - education Problem-Based Learning Systems Integration
Online-Zugang:	Volltext
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