The role of psychological research in setting a policy agenda for children and families

Seven points are presented, using research to examine research‐policy connections, to illustrate the role of psychology in policymaking.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:New directions for child and adolescent development 2002, Vol.2002 (98), p.85-94
1. Verfasser: Sherrod, Lonnie R.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:Seven points are presented, using research to examine research‐policy connections, to illustrate the role of psychology in policymaking.
ISSN:1520-3247
1534-8687
DOI:10.1002/cd.61