The emergence of problem-based learning in medical education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of evaluation in clinical practice 2000-08, Vol.6 (3), p.281-291
Hauptverfasser:	Johnson, Stephen M., Finucane, Paul M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adult education Education, Medical - methods Goals Humans learning Models, Educational Organizational Case Studies problem-based learning Problem-Based Learning - methods Program Evaluation teaching
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