Evidence-based psychiatric practice: implications for education and continuing professional development. Canadian Psychiatric Association position paper

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Canadian journal of psychiatry 2001-06, Vol.46 (5), p.15 pages following page 424-15 pages following page 424
Hauptverfasser:	Goldner, E M, Abbass, A, Leverette, J S, Haslam, D R
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; fre
Schlagworte:	Canada Evidence-Based Medicine Psychiatry - education
Online-Zugang:	Volltext
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